Model oceny akademickich repozytoriów instytucjonalnych w Polsce w kontekśc
Opis
Model oceny akademickich repozytoriów instytucjonalnych w Polsce w kontekście otwartej nauki,Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego wEan:9788382371581ISBN: 9788382371581Autor: Adamiec AgnieszkaOprawa: miękkaRok wydania: 2023Format: b5Stron: 280Model oceny akademickich repozytoriów instytucjonalnych w Polsce w kontekście otwartej nauki.
Spis treściWstęp ............................................................................................................................. 7Wprowadzenie do tematyki książki ......................................................................... 7Stan badań ................................................................................................................ 9Teza i cele pracy ...................................................................................................... 13Metodologia badań .................................................................................................. 15Uwagi terminologiczne ............................................................................................ 17Struktura pracy ......................................................................................................... 20Podziękowania ......................................................................................................... 221. Zielona droga otwartej nauki w Europie w pierwszych dwóch dekadachxxi wieku ................................................................................................................ 231.1. Działania instytucji Unii Europejskiej .............................................................. 251.2. Instrumenty finansowe Unii Europejskiej ........................................................ 321.3. Europejska przestrzeń badawcza ...................................................................... 341.4. Platforma polityki na rzecz otwartej nauki ....................................................... 381.5. Europejska chmura dla otwartej nauki .............................................................. 391.6. Działania wybranych organizacji o zasięgu międzynarodowym ...................... 401.7. Sieć europejskich uczelni .................................................................................. 421.8. Podsumowanie rozdziału .................................................................................. 442. Zielona droga w polskim ruchu otwartej nauki ....................................................... 452.1. Działania instytucji polskiego środowiska naukowego na rzeczotwartej nauki ................................................................................................... 452.2. Postanowienia polityk otwartego dostępu w polskich uczelniach .................... 462.3. Polskie podmioty finansujące badania .............................................................. 542.4. Aktywność środowiska bibliotekarskiego w rozpowszechnianiu wiedzyo otwartej nauce i powstających repozytoriach ................................................ 542.5. Rozwój akademickich repozytoriów instytucjonalnych w Polscew drugiej dekadzie XXI w. ............................................................................... 562.5.1. Klasyczne repozytoria ............................................................................ 572.5.2. Repozytorium pod nazwą biblioteka cyfrowa ........................................ 582.5.3. Repozytorium jako kolekcje w bibliotekach cyfrowych ........................ 582.5.4. Bazy wiedzy ........................................................................................... 632.5.5. Kolekcje rozpraw doktorskich w innych bazach .................................... 652.5.6. Plany wdrożenia innych akademickich systemów repozytoryjnych ...... 662.6. Podsumowanie rozdziału .................................................................................. 703. Konstruowanie modelu oceny polskich repozytoriów instytucjonalnychw kontekście otwartej nauki .................................................................................... 713.1. Rozumienie pojęcia ‘model’ ............................................................................. 713.1.1. Modele w bibliologii i informatologii .................................................... 753.1.2. Modele organizacyjne ............................................................................ 813.2. Modele oceny – na podstawie wybranych standardów międzynarodowych 863.2.1. OAIS (ang. Open Archival Information System) .................................... 873.2.2. Audit and Certificati